Соблюдаем закон неприкосновенности

Соблюдаем закон неприкосновенности личности.  

Оцениваем только поступки.  Не «ты плохой», а «ты сделал плохо». Не ты жестокий, а ты поступил жестоко. 

Даже если  вы совершенно  уверены,  что у ребенка(подростка и даже взрослого)  несомненны  самые дурные побуждения и мотивы совершения поступка-

 трусость, жадность, злоба, никогда не говорите об этом. Рискуете не только ошибиться, оттолкнуть, оскорбить, но и внушить то , чего  нет.  Есть принципиальная разница в позиции воспитателя и судьи. 

Если судья должен быть беспристрастным и беспощадным, то воспитатель никогда не ошибется, приписав ребенку лучшие побуждения, чем на  самом деле.

Если ребенок дерется из жадности и мести,  Вы утверждаете, что он погорячился, вспылил и в следующий раз попытается удержаться. 

Подросток украл. Вы глядя в глаза, говорите, что он сделал по ошибке.Он и сам хочет, чтобы этого больше не повторилось. 

Иногда   я замечаю,  как грубо разговаривают взрослые  с детьми , утверждая, что они (дети) отзываются только на такой   стиль общения  …